قاعدة الرسائل الجامعية
الخدمات التعليمية في مدينة رانية محافظة السلمانية، العراق: دراسـة جغرافية .
عنوان الرسالة : الخدمات التعليمية في مدينة رانية محافظة السلمانية، العراق: دراسـة جغرافية .
عنوان الرسالة المترجم : Educational services in the Ranya city province of Sulaymaniyah - Iraq:، A geographical study
اسم الباحث : عيدان، حسين محمد.
الدرجة : ماجستير
الكلية - القسم : جامعة المنصورة.، كلية الآداب. -قسم الجغرافيا.
الجامعة : جامعة المنصورة.، كلية الآداب. -قسم الجغرافيا.
التاريخ : 2015
الموضوع : التعليم الأساسي.
المشرف : الهيتى، منير بسيونى سالم، مشرف.
الرابط :
الملامح الجغرافية العامة لمنطقة الدراسة واشتمل فحواه على الموقع الجغرافي ومساحة، مظاهر السطح في منطقة الدراسة، خصائص المناخ، السكان، النقل وكفاءقتها في المدينة. أما الفصل الثاني فتطرق إلى التطور التاريخى للخدمات التعليمية في منطقة الدراسةحيث قسم الى اربعة مراحل، وأوضحالفصل الثالث: العوامل المؤثرة في التوزيع الجغرافي للخدمات التعليمية بمنطقة الدراسة، وتضمن: السكان، مراكز العمران، شبكات النقل وكفاءتها وسهولة الوصول، السياسات الحكومية. أما الفصل الرابع فقد سُلط الضوء فيه على: التوزيع الجغرافي للخدمات التعليمية في منطقة الدراسة وقد تناول: توزيع مؤسسات رياض الأطفال، ومدارس التعليم الأساسي، المدارس الإعدادية، والمعاهد، الجامعي. واستُفرد الفصل الخامس لتوضيح: أساليب تحليل التوزيع المكاني للخدمات التعليمية في منطقة الدراسة، وأنطوي تحته كل من تحليل الأنماط المسافة المعيارية وقرينة الجار الأقرب ونطاق التأثير (buffer) للتوزيع مؤسسات التعليمية في المدينة، وتناول الفصل السادس: الكفاءة ومستوى الرضا عن الخدمات التعليمية في منطقة الدراسة واشتمل الكفاءة الوظيفية للخدمات التعليمية في المدينة ومستوى الرضا عن الخدمات التعليمية اعتماداً على نتائج استبيان. وأخيرا خُتمت الفصول بنظرة نحو المشكلات والمستقبل في الفصل السابع لذا عُنون الفصل بـ: المشكلات ومستقبل الخدمات التعليمية في مدينة رانية، وقد اشتمل: المشكلات الخدمات التعليميةفي المدينة ومقترحات علاجها، الاحتياجات المستقبلية للمؤسسات التعليمية في منطقة الدراسة، وذيلت الدراسة بخاتمة تناولت أهم النتائج والتوصيات المفترض اتباعها للنهوض بالخدمات التعليمية في منطقة الدراسة، ثم انتهت بالمصادر والمراجع ويليها الملخص بالعربية والإنكليزية.
This study attempts to provide a detailed picture of the distribution of educational institutions which (Education institutions by the university، and university education) in Rania at the neighborhood level، and factors affecting the service، and the appropriateness of the distribution of the elements of the educational function of the number of educational institutions of different stages، and students and the population of each district Residential، and work on the balance between the distribution of these institutions in the city and the distribution of the population، and stand on the issues that affect educational services the various stages in the city and try to provide many of the proposals to remedy them، and determine the level of satisfaction with them and study to identify future Cajat to educational institutions in the city of Rania. The study includes sevenchapters، preceded by an introduction and conclusion which includes the summarized results. The chapters are as follows: Chapter one came under the name of the geographical features of the study area، and its content included on the geographical location and space، location and spatial relationships، and climate characteristics، population، transportation and Kfaguetha in the city. Chapter tow، it looks at the historical development of educational services in the study area where divided into four stages. Chapter three comes under the title of the economic resources in the geographical distribution of educational services in the study area، and included: population، urbanization centers، transportation networks، efficiency and ease of access، and government policies. Chapter four looks the geographical distribution of educational services in the study area has dealt with: the distribution of kindergarten institutions، and basic education schools، junior high schools، and colleges، university. Chapter fivethe spatial distribution of educational services analysis methods in the study area، and involved beneath all of the analysis of patterns of standard distance and presumption closest neighbor and scope of influence (buffer) for the distribution of educational institutions in the city. eating chapter six focuses on the efficiency and the level of satisfaction with the educational services in the study area and included the functional efficiency of educational services in the city and the level of satisfaction with the educational services depending on the results of a questionnaire.And finally concluded chapters look towards the problems and the future in Chapter seven so titled Chapter: problems and the future of educational services in the city of Rania، has included: the problems of educational services in the city and proposals treated، the future needs of the educational institutions in the study area، and appended to the study conclusion dealt with the most important results is assumed and recommendations followed for the advancement of educational services in the study area، and then ended with sources and references، followed by Arabic and English summary.